Strategi Tata Kelola Fasilitas Pendidikan untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Studi Kasus di SD Negeri 58/X Teluk Majelis

Authors

  • Yusron Tomat Sekolah Tinggi Agama Islam Jarinabi
  • Risfa Tri Ulfa Sekolah Tinggi Agama Islam Jarinabi

DOI:

https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.1092

Keywords:

tata kelola fasilitas pendidikan; manajemen sarana dan prasarana; efektivitas pembelajaran; sekolah dasar

Abstract

Efektivitas pembelajaran tidak hanya dipengaruhi oleh ketersediaan fasilitas pendidikan, tetapi juga oleh strategi tata kelola yang diterapkan sekolah dalam mengelolanya. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi tata kelola fasilitas pendidikan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di SD Negeri 58/X Teluk Majelis. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi terhadap enam informan yang dipilih secara purposive, terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata kelola fasilitas pendidikan dilaksanakan secara terpadu melalui perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan, dan pengawasan berdasarkan kebutuhan sekolah serta skala prioritas. Strategi tersebut berkontribusi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, memudahkan guru melaksanakan pembelajaran, dan meningkatkan partisipasi peserta didik. Meskipun masih menghadapi keterbatasan anggaran dan infrastruktur digital, kepemimpinan kolaboratif serta pengelolaan fasilitas yang berkelanjutan memungkinkan sekolah mengoptimalkan sumber daya yang tersedia untuk mendukung efektivitas pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abror, A. N., Santosa, S., Auf, M. A., & Huda, S. (2026). Inventory management of educational facilities for enhancing school management effectiveness. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 10(2), 140–147. https://doi.org/10.26740/jdmp.v10n2.p140-147

Abustan, A., Zamroni, Z., Fauzan, U., & Afandi, N. K. (2025). Infrastructure management in improving the quality of educational institutions at SMP Negeri 6 Loa Janan Kukar. El-Idare: Journal of Islamic Education Management, 11(1), 125–133. https://doi.org/10.19109/elidare.v11i1.28706

Alfaiz, B. Y., Sujatnika, D. A., & Sutarman, A. (2024). Manajemen sarana prasarana dalam meningkatkan efektivitas operasional sekolah dan media pembelajaran siswa di SMAN 1 Rogojampi Banyuwangi. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 10(1), 31–42. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v10i01.9912

Anto, P., Nurmalasari, I., & Bakri, A. S. (2026). Optimizing the management of facilities and infrastructure to improve the quality of student learning. Journal of Educational Management Research, 5(2), 1106–1117. https://doi.org/10.61987/jemr.v5i2.1834

Athallah, M. N., Samiha, Y. T., Karolin, A., Harto, K., & Hasanah, A. (2026). School facility and management in Indonesia: A systematic literature review of availability, challenges and sustainability. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 7(3). https://doi.org/10.32806/jkpi.v7i3.1870

Bunda, B. (2024). Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan perkembangan pembelajaran. Journal of Education Research, 5(2), 2285–2293. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1038

Chasovy, A., Giatman, M., & Ernawati. (2023). Implementasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah kejuruan. Journal of Education Research, 4(2), 662–668. https://doi.org/10.37985/jer.v4i2.231

El-Haris, F. T., Abidin, Z., Maizah, S., Aziz, A., & Inayati, M. (2024). Pemanfaatan penyaluran sarana prasarana untuk menunjang pembelajaran di SMA Ma'arif 1 Pamekasan. Hijri, 13(1), 84–96. https://doi.org/10.30821/hijri.v13i1.20405

Enes, U. O. R., Asha, L., & Wanto, D. (2024). Optimization of facilities and infrastructure management in improving the quality of learning at madrasah ibtidaiyah. Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 3(2), 146–157. https://doi.org/10.59373/kharisma.v3i2.54

Iqlima, Z. G., Nurjanah, F., & Rustini, T. (2024). Effective management of educational facilities and infrastructure to ensure safe and supportive learning environments. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 12(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v12i2.70123

Khuturoh, R. N., Khoirunnisa, S. M., Ramadhan, M. F., & Munawwaroh, Z. (2026). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan sebagai upaya peningkatan kualitas pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 3083–3092. https://doi.org/10.34125/jmp.v11i2.1705

Kurniawan, I., Rodiah, S., Vebriyanti, M. M., Aliyyah, R. R., & Arisma, R. (2026). Library research: Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada sekolah menengah atas. Jurnal Tarbawi, 17(2), 128–144.

Maila, M., Dalimunthe, M. T., Kismadani, N. D., Setiyani, R., Oktavianda, R., & Setiyadi, B. (2024). Penyaluran sarana prasarana pendidikan. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(1), 466–470. https://doi.org/10.33087/jiubj.v24i1.4819

Nasikhin, M. M., Firmansyah, B., & Fadhillah, R. (2026). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam mendukung efektivitas proses pembelajaran. Educhange: Educational Management Journal, 1(1), 37–43.

Pangestu, M. R., Aziz, M. A., & Ali, R. (2025). Manajemen sarana dan prasarana dalam mendukung mutu layanan pendidikan. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 2(1), 509–513.

Ridwanulloh, M. U., Rohmah, I. A., & Sholikhah, N. Q. (2023). Optimalisasi manajemen sarana prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Banjaran 4 Kota Kediri. JoIEM (Journal of Islamic Education Management), 4(2), 127–144. https://doi.org/10.18860/joiem.v4i2.23648

Rohiyatun, B., & Najwa, L. (2021). Pengelolaan sarana dan prasarana di PAUD. Jurnal Visionary: Penelitian dan Pengembangan di Bidang Administrasi Pendidikan, 9(1), 1–5. https://doi.org/10.33394/vis.v6i1.4082

Rozikin, K., Mu'in, J. A., & Arman. (2026). Management of school facilities and infrastructure utilization in improving learning quality. Jurnal Visionary: Penelitian dan Pengembangan di Bidang Administrasi Pendidikan, 14(1), 226–233. https://doi.org/10.33394/vis.v14i1.19575

Sahroni, D., Latifah, A., & Muti, I. (2023). Manajemen sarana dan prasarana di TK Ananda Kota Sukabumi. Jurnal El-Audi, 4(2), 87–93. https://doi.org/10.56223/elaudi.v4i2.83

Sapitri, N. A., Astiti, W. T., Munayah, N., & Yanuarsari, R. (2026). Peran pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang efektif dalam mendukung efektivitas pembelajaran: Kajian teoritis. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(1), 30–35.

Saputra, R., Najwa, L., & Irawan, M. A. (2024). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam mendukung proses belajar siswa di SMA Negeri 1 Kuripan. Jurnal Visionary: Penelitian dan Pengembangan di Bidang Administrasi Pendidikan, 12(2), 143–148. https://doi.org/10.33394/vis.v12i2.11036

Soleha, S. A., Syahira, N., Nurumairoh, N., Tumini, T., Romadhan, R., Alvarishi, S., Redhi, R., & Andriesgo, J. (2025). Strategi pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 377–387. https://doi.org/10.56832/pema.v5i2.1072

Srirahyu, C. A., & Atikah, C. (2026). Pengelolaan sarana dan prasarana guna menunjang sekolah yang berkualitas di taman kanak-kanak. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 193–201.

Suranto, D. I., Annur, S., & Alfiyanto, A. (2022). Pentingnya manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 59–66. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i2.25

Sutisna, A., Kurniawan, R., & Rosmaladewi, O. (2026). Manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 1 Subang: Systematic literature review. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 150–172.

Syah, D. O., Sarifudin, S., Kohar, A., & Ubaedillah, A. (2023). Strategi manajemen pengembangan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMPIT Ummul Quro Bogor. Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah, 3(2), 153–168.

Tuanany, N. J., & Triwiyanto, T. (2024). Meta analisis: Pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.21831/jump.v6i1.76454

Yahya, D. P., Rahman, K. R., & Mulyadi, M. (2023). Management of educational facilities and infrastructure: Literature review on educational management. Indonesian Journal of Educational Development (IJED), 4(3), 380–387. https://doi.org/10.59672/ijed.v4i3.3277

Downloads

Published

2026-08-01

How to Cite

Tomat, Y., & Ulfa, R. T. (2026). Strategi Tata Kelola Fasilitas Pendidikan untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Studi Kasus di SD Negeri 58/X Teluk Majelis. Walada: Journal of Primary Education, 5(3), 3877–3890. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.1092