Yusriah, B.M. et al. 2026. Pengembangan Buku Berjenjang Berbasis Etnoliterasi pada Siswa Kelas Rendah Kategori Intervensi Khusus. Walada: Journal of Primary Education. 5, 2 (Jun. 2026), 1516–1536. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.713.