[1]
Melinda, R. and Aslamiah 2026. Penggunaan Model PRAKARSA dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar, Berpikir Kritis, Kemandirian, dan Hasil Belajar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Walada: Journal of Primary Education. 5, 3 (Aug. 2026), 3223–3230. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.967.