Hasbi, M., & Prihandoko, Y. (2026). Penerapan Model PANTING untuk Meningkatkan Membaca, Berpikir Kritis, dan Kerja Sama Siswa SD. Walada: Journal of Primary Education, 5(3), 3666–3678. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.1011