Nisa, H., & Purwanti, R. (2026). Penggunaan Model Pembelajaran PERMATA dalam meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Siswa SD. Walada: Journal of Primary Education, 5(2), 2051–2076. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.793