Muhammad, F., & Akhmad, R. A. (2026). Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman dan Berpikir Kritis Menggunakan Model PARING di Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education, 5(3), 2894–2901. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.844