Angga, M., Wiguna, I. K. W., & Primayana, K. H. (2026). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Open-Ended Berbasis Meaningful Learning dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education, 5(2), 2428–2441. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.865