Amaliah, N., & Noorhapizah. (2026). Meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis dan Komunikasi Menggunakan Model CEMARA Pembelajaran Matematika Pada Murid Kelas II Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education, 5(3), 3204–3222. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.947