MUFIDA, Elma; SURIANSYAH, Ahmad. Penggunaan Model PENATA Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Memecahkan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 2241–2256, 2026. DOI: 10.61798/wjpe.v5i2.791. Disponível em: https://www.ccg-edu.org/index.php/wjpe/article/view/791. Acesso em: 28 oct. 2026.