Ariyanto, Joko. 2026. “Rekonstruksi Epistemologi Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Perspektif Pendidikan Islam: Kritik Atas Behaviorisme Dan Konstruktivisme”. Walada: Journal of Primary Education 5 (2):2792-2808. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.1056.