Melinda, R. and Aslamiah (2026) “Penggunaan Model PRAKARSA dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar, Berpikir Kritis, Kemandirian, dan Hasil Belajar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”, Walada: Journal of Primary Education, 5(3), pp. 3223–3230. doi: 10.61798/wjpe.v5i3.967.