[1]
Putu Sutariani, I Komang Wahyu Wiguna, and Ni Nyoman Lisna Handayani, “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Augmented Reality Bangun Ruang Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar ”, wjpe, vol. 5, no. 2, pp. 1951–1960, Jun. 2026.