Fauziah, Resti, and Diah Widiawati. “Pendekatan Persuasif Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Dan Menulis Siswa Kelas 5 Di Madrasah Ibtidaiyah”. Walada: Journal of Primary Education, vol. 5, no. 4, Oct. 2026, pp. 4922-34, doi:10.61798/wjpe.v5i4.1263.