Maharani, Komang Elsa, et al. “Pengaruh Model PBL Bermuatan Etnomatematik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Pada Matematika SD ”. Walada: Journal of Primary Education, vol. 5, no. 3, Aug. 2026, pp. 2901-10, doi:10.61798/wjpe.v5i3.848.