Melinda, Rida, and Aslamiah. “Penggunaan Model PRAKARSA Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar, Berpikir Kritis, Kemandirian, Dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Walada: Journal of Primary Education 5, no. 3 (August 1, 2026): 3223–3230. Accessed October 28, 2026. https://www.ccg-edu.org/index.php/wjpe/article/view/967.