Vol. 3 No. 2 (2026): Golden Age and Inclusive Education

Articles

• Kreativitas Guru dalam Merancang Motorik Halus Ramah Anak dan Ramah Lingkungan di RA Terpadu Al-Fadhil

  Ranti Giantri

  9-19

  • PDF

• Pemanfaatan Media Digital Storytelling Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Karakter Sosial Anak PAUD

  Fitria Carli Wiseza, Ibermarza, Anisa Fitria Solikhah, Amelia Wulandari, Firna Nahwa Pirdausa, Vilza Warisatul Ummi

  67-79

  • PDF

• Penggunaan Media Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Penanaman Karakter Disiplin

  Intan Luthfia Aziza, Tumiyem, Fauzi

  55-65

  • PDF

• Analisis Peran Orang Tua dalam Mendukung Penguasaan Kosakata Anak Usia 4–5 Tahun melalui Kolaborasi Rumah dan Sekolah: Studi Kasus di KB Annisa

  Hayatun Toyyibah

  21-38

  • PDF

• Evaluasi Pelaksanaan Program PAUD Holistik Integratif (HI) dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Anak Usia Dini

  Hidayati

  1-8

  • PDF

• Analisis Literasi Sains dan Faktor Pengaruhnya pada Materi Unsur, Senyawa, dan Campuran

  I Made Agus Panter, Putu Prima Juniartina, Kompyang Selamet

  39-50

  • PDF

• Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Mengakomodasi Anak Berkebutuhan Khusus

  Aisyah Sandwi Putri, Hanifah Dian Alfiyah, Anwar Saifullah, Minsih

  39-54

  • PDF